SCJN protege a estudiante víctima de bullying en Guanajuato y fija un nuevo estándar: una sola agresión basta para activar protocolos

La Suprema Corte de Justicia de la Nación otorgó protección a un estudiante guanajuatense que denunció agresiones físicas, burlas y hostigamiento dentro de su escuela, y al hacerlo, estableció un criterio histórico: el abuso escolar no necesita ser repetitivo, constante o idéntico para que las autoridades actúen. Una sola agresión puede ser suficiente para activar protocolos de protección.

El caso deriva del amparo promovido por la madre del menor, identificado dentro del expediente como Amparo Directo en Revisión 3406/2024. En su denuncia, la madre señaló que su hijo había sido víctima de empujones, humillaciones, hostigamiento verbal y actos que afectaron gravemente su estabilidad emocional, sin que la escuela aplicara las medidas de protección necesarias. Además de la falta de atención, acusó que el personal escolar minimizó los hechos y no emprendió acciones contundentes para prevenir nuevas agresiones.

Un tribunal había minimizado el caso
Previo a llegar a la Suprema Corte, un tribunal colegiado había desestimado la denuncia al considerar que se trataban de “incidentes aislados” y no de un patrón constante de bullying. Bajo esa interpretación, se negaron las medidas solicitadas, entre ellas la reparación del daño moral, una disculpa pública y la implementación de capacitaciones obligatorias para docentes, administrativos y alumnado.

La Corte revocó esa resolución de forma unánime al concluir que dicha interpretación era equivocada y contraria al principio del interés superior de la niñez. Los ministros enfatizaron que el bullying no requiere una serie de agresiones idénticas o una periodicidad rígida para configurarse. Por el contrario, puede manifestarse con variaciones en intensidad, forma o frecuencia, y aun así generar un entorno hostil que vulnera la integridad física y emocional del menor.

Una agresión puede ser suficiente
Con este fallo, la SCJN envía un mensaje claro: esperar a que las agresiones se repitan para actuar es una práctica peligrosa y contraria a la protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes. La resolución establece que:

Una sola agresión, si compromete la seguridad o la dignidad del estudiante, puede detonar la intervención inmediata.
Las instituciones educativas deben aplicar un enfoque preventivo desde el primer incidente.
Las autoridades están obligadas a investigar, documentar y actuar sin minimizar ningún hecho violento.
Este nuevo estándar rompe con la visión tradicional de que el bullying solo existe cuando hay un patrón evidente y repetitivo, y obliga a escuelas y autoridades a reaccionar con agilidad y sensibilidad.

El caso que expuso la falta de acción escolar
De acuerdo con el expediente, la madre del menor denunció que su hijo vivió diversos episodios de violencia física y emocional dentro del plantel y que, pese a ello, la escuela no activó protocolos ni ofreció protección efectiva. La falta de respuesta institucional generó un entorno inseguro que terminó por impulsar la vía legal.

El niño habría sido objeto de insultos, empujones, intimidación y agresiones que deterioraron su bienestar emocional. Estas acciones, aunque distintas entre sí y no necesariamente frecuentes, fueron consideradas por la Corte como suficientes para exigir la intervención de la escuela desde el primer momento.

Un precedente nacional que cambia la manera de atender el bullying
La decisión de la SCJN no solo impacta el caso concreto: marca un precedente para todo el país. A partir de esta resolución, cualquier autoridad educativa deberá:

Tomar con seriedad cualquier señal de violencia escolar.
Activar protocolos de protección desde el primer incidente.
Atender denuncias con enfoque de infancia y no desde criterios administrativos o reputacionales.
Implementar medidas preventivas antes de que los conflictos escalen.
Este fallo también sirve como advertencia para instituciones que suelen minimizar agresiones o esperar a que la situación “madure” para intervenir.

Un llamado urgente a reforzar la protección escolar en Guanajuato
El caso vuelve a poner sobre la mesa la importancia de atender de inmediato cualquier acto de violencia dentro de los planteles. Con esta resolución, la Corte aclara que la tolerancia cero al bullying no es un discurso, sino una obligación.

La protección de niñas, niños y adolescentes no puede esperar a que se acumulen las agresiones. Una sola señal de alarma basta para actuar, prevenir y garantizar un entorno seguro para todos los estudiantes.